Szkoła Podstawowa Nr 6 im. Małgorzaty Dydek w Ząbkach

Uczniowie w ramach 45-minutowych spotkań z ekspertami z firmy Mały Inżynier mieli okazję przenieść się w inny wymiar nauki, nauki która dostarczyła dzieciom zarówno wspaniałej rozrywki, jak i cennej wiedzy.

Głównym celem pokazów było rozbudzenie dziecięcej wyobraźni i kreatywności oraz zapoznanie z nowymi zjawiskami. Każdy z pokazów poruszał inną tematykę.

Część klas uczestniczyła w efektownym pokazie robotów, w którym wystąpili nasi mechaniczni przyjaciele, między innymi robot PANDA, KOKO czy robot RUMBA. Prowadzący pokaz opowiedział uczniom, jak powstają roboty, co potrafią i do czego mogą służyć. Wiele z nich wykorzystywanych jest w różnych gałęziach przemysłu, np. w branży elektronicznej, farmaceutycznej, medycznej czy spożywczej, a to za sprawą ich precyzji oraz wysokiej wydajności pracy. Największe jednak wrażenie na uczniach zrobiły roboty zbudowane z klocków LEGO TECHNIC, które wyposażone w wiele różnych mechanizmów (komputery, silniki, czujniki) potrafiły mówić, poruszać się, czy też np. mierzyć temperaturę otoczenia. Uczniowie podczas pokazów oprócz wiedzy teoretycznej, mieli okazję uczestniczyć w części praktycznej, podczas której mogli samodzielnie programować część robotów, malować kolorowe linie z udziałem robota SPIN ART, kręcić karuzelą z silnikiem, czy też sprawdzić swój refleks w kontakcie z robotem WĘŻEM, który potrafił polować na swoją ofiarę.

Uczestnicy drugiego z pokazów mieli okazję poznać właściwości lodu, ale nie byle jakiego lodu. Prowadząca pokaz w części teoretycznej swojego występu opowiedziała o charakterystycznych właściwościach „suchego” lodu, który wytwarzany jest z ciekłego dwutlenku węgla o temperaturze -78,5℃ oraz w przystępny sposób wyjaśniła zjawisko chemiczne, jakim jest sublimacja. Niezwykle interesującym elementem zajęć, były efektowne eksperymenty z „suchym” lodem, np. pompowanie balonów z użyciem suchego lodu, „bańkowy śnieg”, zamykanie „ducha” w bańce, grzechotki z balonów czy „smocze napoje” z efektem dymu, przypominającym oddech smoka. Prezentowane doświadczenia były niezwykle spektakularne i doskonale przedstawiały rozmaite zjawiska fizyczne i chemiczne. I co najważniejsze, uczniowie podczas wielu doświadczeń nie tylko mogli uczestniczyć w roli obserwatorów, ale przede wszystkim, mieli okazję wiele z nich przeprowadzić samodzielnie, zachowując oczywiście zasady bezpieczeństwa.

Dzieci uwielbiają odkrywać to, co nowe i nieznane, dlatego oba pokazy sprawiły naszym uczniom wiele satysfakcji, wzbogaciły je o nowe doświadczenie i wiadomości.